La ministra de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), Ligia Amada Melo, se mostró en desacuerdo con las declaraciones ofrecidas por el ministro de Economía, Planificación y Desarrollo, Juan Temístocles Montas, en las cuales se refiere a que el país ocupa la posición 146 de una lista de 148 países con peor calidad en educación básica.
La funcionaria alegó que el informe en donde se recopilan esos datos no está actualizado. “Por mucho tiempo se repiten los datos de años anteriores y parecería que estuviéramos estancados, y en educación no estamos estancados; si hay un sector que está subiendo de nivel es el de educación”, agregó.
La ministra se refirió en estos términos al encabezar el acto de apertura de la decimotercera conferencia del Consorcio Latinoamericano y del Caribe de Escuelas y Facultades de Ingeniería (LACCEI, siglas en inglés), en el hotel El Embajador.
Dijo que indudablemente la lista coloca al país en cuanto a la educación básica en un nivel bajo, pero que los ministerios están reanudando esfuerzos para mejorar.
“La clave para mejorar la educación en el país es la formación de profesores, ese es el meollo fundamental y estamos trabajando en eso; el Ministerio de Educación está trabajando en diferentes sentidos, no solamente en la construcción de aulas”, sostuvo.
Melo valoró el desarrollo positivo que ha tenido el país en cuanto a la educación primaria y secundaria. “Esto no lo dicen nunca; antes teníamos 500 mil niños fuera de las escuelas y ahora tenemos una de las coberturas más altas de Latinoamérica a nivel primario y secundario”, dijo.
Expresó que República Dominicana es uno de los pocos países en Latinoamérica que tiene en su constitución que el nivel inicial sea obligatorio.
“Ahora en los Objetivo del Milenio Post-2015 es que se va a proponer, sin embargo ya aquí la tenemos en la Constitución del 2010”, agregó.
De su lado, Radhamés Mejía, rector de la Universidad Acción Pro Educación y Cultura (Unapec), valoró las declaraciones de Montás.
“Eso es un dato que está ahí, República Dominicana en ese ranking y en otros, como son el aprovechamiento de la enseñanza en el campo de las matemáticas y la lectoescritura está en los últimos lugares del mundo, y el país no se puede dar el lujo de continuar ocupando esos lugares; si queremos ser competitivos en la sociedad del conocimiento debemos mejorar el sistema educativo en todos los niveles”, dijo.
Rolando Guzmán, rector del Instituto Tecnológico de Santo Domingo (Intec), dijo que la educación dominicana tiene muchos retos por delante.
“Como sociedad debemos mantener una actitud positiva, creo que estamos dando pasos importantes para que el pacto por la educación y otros procesos relacionados cambien el panorama de la educación dominicana”, manifestó.
Conferencia LACCEI
Por primera vez en el país se celebrará durante tres días la decimotercera conferencia del Consorcio Latinoamericano y del Caribe de Escuelas y Facultades de Ingeniería (LACCEI).
El evento tiene como título “Enseñanza de la ingeniería frente al gran reto, ¿Qué estamos haciendo?”, y busca crear un vínculo entre las academias sobre educación en ingeniería y tecnología de la investigación en el país.
Jaime Bonilla, presidente del LACCEI, indicó que la solución de los problemas de la educación superior requieren de un trabajo colaborativo más allá de los centros educativos, por lo que considera necesario la participación de las comunidades, las empresas y los gobiernos.
“Es necesario que en República Dominicana se generen nuevos modelos de vinculación universidad-entorno, que coadyuven a la formación del estudiante del siglo 21”, agregó Bonilla, quien es también rector del Instituto Tecnológico de Monterrey.
Radhamés mejía, rector de UNAPEC, manifestó que el encuentro se encargará de pasar revista de cuales son mejores prácticas en la enseñanza de la ingeniería, cuales son las nuevas tendencias, cuales son las nuevas normativas y las innovaciones.
“La sociedad de hoy tiene nuevas demandas y expectativas sobre la formación de los ingenieros, fruto de avances del conocimiento en todos los órdenes y del surgimiento de nuevas realidades que resultan de la aplicación de esos nuevos conocimientos”, dijo.
Rolando Guzmán, rector de Intec, precisó que en la actualidad América Latina y el Caribe encaran una creciente presión para alcanzar mayores niveles de desarrollo social en un contexto donde el uso responsable y sustentable de los recursos es completamente ineludible.
De su lado, Príamo Rodríguez Castillo, rector de la Universidad Tecnológica de Santiago (Utesa), resaltó que el encuentro de las academias y escuelas de ingeniería busca fusionar la ciencia, tecnología, conocimiento, experiencia, educación, ideas y las críticas para mejorar la calidad de los estudiantes en las referidas áreas.
El congreso se desarrollará hasta el viernes 31 en el hotel El Embajador y está dirigido a profesionales, docentes y estudiantes de ingenierías nacionales e internacionales.
