Santo Domingo.- Las debilidades en la formación y el desempeño de los maestros de la educación pre universitaria son las principales preocupaciones del sector privado, ahora que el Gobierno destina el 4% del producto interno bruto (PIB) para el Ministerio de Educación.
En aras de subsanar estas debilidades, la Fundación Popular y Acción Empresarial por la Educación (Educa) organizaron el décimo noveno Congreso Internacional de Educación Aprendo 2015, con el que se busca abordar las principales problemáticas que afectan la carrera docente.
Según la presidenta de Educa, Elena Viyella, el país requiere reformar el sistema de formación de maestros, con el fin de garantizar que los estudiantes de magisterio adquieran los conocimientos necesarios para brindar una formación de calidad a los estudiantes.
Para la empresaria, se requiere el fortalecimiento de los requisitos de depuración de todas las universidades, incluyendo la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), para mantener una serie de cualidades y destrezas mínimas para los futuros formadores de los niños dominicanos.
También abogó la contratación de profesionales “formadores de formadores”, con el objetivo de subsanar las debilidades de los profesionales actuales de la enseñanza.
El congreso, que se celebrará entre el 20 y el 22 de noviembre y tendrá a 1,300 maestros de centros públicos y privados de todo el país, planteará a los participantes la necesidad de iniciar un proceso de formación educativa en múltiples dimensiones, con la meta de elevar el nivel formativo de los docentes.
Es por ello que el título de la actividad es “Formación y carrera docente: profesión que cambia vidas”, informaron sus promotores durante un almuerzo en el hotel Jaragua.
“El enfoque de esta nueva versión rinde un tributo a los mejores maestros y a la necesidad de proyectar nuevos paradigmas y visiones de vanguardia para que República Dominicana dé un salto cualitativo en la calidad de los aprendizajes de los estudiantes”, expresó Viyella.
